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Para a construção das concepções com que a IBLM trabalha, a equipe em paradas semanais,
discutiu formas de reconhecer o espaço de trabalho, seus objetivos e metas e as estratégias
necessárias para ressignificar os pontos conflitantes e aperfeiçoar os pontos convergentes, em
busca de nossa identidade, bem como, das famílias envolvidas no processo, por meio das
reuniões pedagógicas, onde os educadores e setores Técnicos acabaram por traçar a missão, os
valores e a visão de toda estrutura do trabalho, em todos os aspectos físico, humano ou material.
Como referência utilizamos: os PCNs, “o Documento” - SEFP, Maria Montessori, Jean Piaget,
Moacir Gadotti, Rubem Alves, Paulo Freire, Fernando Hernandez, Marilena Chauí, Telma Weizs e
Emilia Ferreiro, Madga Soares, High Scope e Gardner, cuja bibliografia estão citadas no final deste
documento, além de recursos de Vídeo Filme e/ou Documentário da T.V Futura - “Marva Collins”, Coleção Grandes Educadores “ Paulo Freire”, “Freinet”, 13 Fitas da coleção ”Vida de Criança” e o
filme “ Central do Brasil” .